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学生发展,就被模拟两会社团学生围着采访,人大代表是荣誉

 小狐 • 2020-01-14 21:06  来源:互联网  E997

“曹老师,您今年做了哪些调研?”“您这将会带去什么议案?”“政府该怎样给我们中学生减负呢?”“您对我们安徽省的2020年有什么样的期待?”…元月9日下午,滁州五中模拟“两会”社团学生围着第二天就要去省里开人大会的本校安徽省曹士春老师,询问他们所关心的问题。曹老师对同学们提的问题进行了耐心细致地解答,并鼓励同学们努力学习、关心国家发展、不负青春、不负时代。曹老师还告诉同学们一个好,她将把我校模拟“两会”社团的同学们2019年暑期写的“关于未成年人家庭教育的建议”和调研报告带上省人大。听了曹老师的一番话,同学们除近距离地感受到道德与法治课本中的大会的相关知识外,深受鼓舞,也充满期待。

元月10日,我校滁州市王群老师刚结束滁州市第六届大会第三次会议回到学校,就被模拟“两会”社团学生围着采访。王老师说,是荣誉,也是,有为人民说真话,为家乡谋发展。在谈到同学们关心的家乡滁州的发展情况时,王老师语气中流露出激动、自豪之情,她告诉我们,滁州的GDP总量已达到全省第三,仅次于合肥和芜湖,我们市正在抓住机遇,积极融入长三角,促进滁州经济高质量发展;除此之外,市政府更加重视文化环境,发展地方特色文化,把滁州打造成一个具有浓浓的文化气息的美丽“亭城”听了王老师的讲述,同学们们都被她的情绪所感染,生发出对家乡发展成果的自豪,也感到我们家乡滁州的美好未来可期。

同学们通过和“面对面”的对话、交流,更深刻地认识了中国特色民主制度,提高了对国家制度的认同,增强了“四个自信”坚定了自己的强国志、报国行。滁州五中九8班 余悦 报道 指导老师:柯晓莉

学生发展,就被模拟两会社团学生围着采访,人大代表是荣誉(图1)

滁州五中曹士春老师在解答同学们的问题

学生发展,就被模拟两会社团学生围着采访,人大代表是荣誉(图2)

曹士春老师在主题背景前留影

学生发展,就被模拟两会社团学生围着采访,人大代表是荣誉(图3)

滁州五中王群老师出席滁州市第六届人大第三次会议

本文相关词条概念解析:

老师

老师,尊称传授文化、技术的人,泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者,后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中:“师者,所以传道受业解惑[也。”

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